Se presentaron seis trabajos de los cuales fue seleccionado el de Agustín y Rodrigo que representará a la escuela en la preselección que hara el CGP Nº 2.
Estos son los otros trabajos presentados:
martes, 20 de noviembre de 2007
Una ciudad limpia
Los alumnos de 6º y 7º grado trabajaron en un proyecto del CGP 2 cuyo objetivo era la creación de un logotipo que represente la separación de residuos. Esta propuesta se desarrollo en el área de Plástica a cargo de la profesora Patricia y queremos compartirlo con ustedes.
Proyecto: Mundo literario
Los alumnos de 3º grado, con la conducción de la señorita Catalina Schou, a lo largo del año estuvieron trabajando con la poesía.
La idea general del proyecto fue que los chicos descubran las cualidades estéticas del lenguaje. La poesía se vale de diversos artificios o procedimientos: a nivel fónico-fonológico, como el sonido; semántico y sintáctico, como el ritmo; o del encabalgamiento de las palabras, así como de la amplitud de significado del lenguaje.
Durante todo el proyecto los alumnos abordaron en la biblioteca la lectura de diversos tipos de poesías: ilustradas, visuales, de tradición oral, rítmicas, que nos hacen reír, que nos divierten, que nos dan miedo, que nos enseñan.
Finalmente toda la producción escrita desarrollada en el aula se organizo en pequeños libros digitales armados grupalmente integrando así las nuevas tecnológias.
Aquí les dejamos algunos de ellos para que los disfruten.
Durante todo el proyecto los alumnos abordaron en la biblioteca la lectura de diversos tipos de poesías: ilustradas, visuales, de tradición oral, rítmicas, que nos hacen reír, que nos divierten, que nos dan miedo, que nos enseñan.
Finalmente toda la producción escrita desarrollada en el aula se organizo en pequeños libros digitales armados grupalmente integrando así las nuevas tecnológias.
Aquí les dejamos algunos de ellos para que los disfruten.
Proyecto El cuidado de uno mismo y de los otros
Este proyecto surgio a partir de uno de los ejes del Proyecto Institucional: Cuidado del cuerpo. Con la bibliotecaria María Julia, analizamos como desarrollar el proyecto incluyendo material bibliográfico, videos y diferentes portadores de texto que enriquecieran la propuesta desde la Biblioteca de la escuela. Asimismo, decidimos presentar toda la producción de los alumnos a través de un blog, incluyendo así el otro eje del Proyecto Institucional, las nuevas tecnologias.
Fue fundamental abarcar la salud y el cuidado de uno mismo. Trabajar en este proyecto fue una experiencia muy interesante para los alumnos ya que investigaron, leyeron, interpretaron, analizaron distintos materiales usando diferentes recursos tecnológicos (procesador de textos, graficador, herramientas para hacer mapas conceptuales, etc.). Los chicos disfrutaron, conocieron y aprendieron sobre el tema elegido.
Se enriquecieron también con la dinámica grupal del trabajo en colaboración, que les permitio desarrollar habilidades en el proceso de escritura a través del procesador de textos. PRE-ESCRITURA, BORRADORES, REVISION, CORRECCIÓN y EDICIÓN, formaron parte de todo el proceso de aprendizaje.
Este es uno de los dibujos que hicieron los chicos
Esperamos disfruten la lectura de todas las producciones de sus hijos en: http://segundo18de01.blogspot.com/
Señorita Silvia
martes, 16 de octubre de 2007
El diablo en la botella
Hola! Quiero contarles que los chicos de 4to grado acaban de leer “El diablo en la botella” de Robert Lous Stevenson.
Les ha gustado mucho, lo leímos entre todos y luego lo comentamos largamente. Tanto se han entusiasmado con el tema del diablo, que hoy leímos una leyenda del Norte Argentino llamada “El familiar” y que presenta al demonio como personaje central.
Estas obras están en las bibliotecas de las escuelas de la ciudad, son parte del plan plurianual. Se las recomiendo!Emilse (docente de 4to) está muy contenta de ver que sus alumnos leen y realizan actividades animadamente.
Les ha gustado mucho, lo leímos entre todos y luego lo comentamos largamente. Tanto se han entusiasmado con el tema del diablo, que hoy leímos una leyenda del Norte Argentino llamada “El familiar” y que presenta al demonio como personaje central.
Estas obras están en las bibliotecas de las escuelas de la ciudad, son parte del plan plurianual. Se las recomiendo!Emilse (docente de 4to) está muy contenta de ver que sus alumnos leen y realizan actividades animadamente.
María Julia
Día de la Madre
Los chicos de 3er grado leyeron esta poesía de Gabriela Mistral, con motivo de la celebración del día de la MADRE.
Hicieron una hermosa tarjeta con Catalina (su maestra) para cada una de las mamás.
Desde nuestra BIBLIOTECA, deseamos un FELIZ DÍA! Para todas las madres de nuestra comunidad.
Hicieron una hermosa tarjeta con Catalina (su maestra) para cada una de las mamás.
Desde nuestra BIBLIOTECA, deseamos un FELIZ DÍA! Para todas las madres de nuestra comunidad.
María Julia
Gabriela Mistral
Dulzura
Madrecita mía,
madrecita tierna,
déjame decirte
dulzuras extremas.
Es tuyo mi cuerpo
que juntaste en ramo;
deja revolverlo
sobre tu regazo.
Juega tú a ser hoja
y yo a ser rocío:
y en tus brazos locos
tenme suspendido.
Madrecita mía,
todito mi mundo,
déjame decirte
los cariños sumos.
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